机器人教育以学生为主体，在教师的引导下以任务驱动进行个性化教育，因材施教，突出培养学生的创新精神和创新能力。因此，机器人教育是培养高素质创造性人才的好素材，是开展创新教育的重要方法。通过举办机器人比赛，为我国的中小学生提供了一个充分展示创造力的舞台，有利于激发青少年开发、研制高科技的兴趣与爱好。通过研究设计、制作、调试...

当疫情突然的降临，让民众陷入恐慌之中。这时有一群人，他们挺身而出，为了人民的生命安全，他们义无反顾冲向一线，成功的狙击了疫情，我们应该感谢他们，是他们让我们重新回归正常的生活！当疫情开始，力为就发出针...

老师的存在，一是帮助孩子实现他想象中的场景。二是帮助孩子理解乐高的搭建原理。前一种要求老师的教学是灵活的。后面一种要求老师的教学是细腻的。所以一个好的老师不在于他的性别，而在于他的教学方式。所谓灵活，...

3月31日上午，力为拓展及力为机器人一行四人，前往汤峪疗养院慰问抗疫归来的英雄们。这只抗疫队伍为陕西国家紧急医学救援队。由陕西省人民医院整建制组建，是全国首批六支紧急医学救援队之一。救援队领队马院长及...

为落实防控工作，有效防控疫情传播，切实保障孩子与家长的健康和安全，响应政府和教育部门关于“新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急预案工作通知”的要求，同时也为了**孩子的学习需求及学习进度，力为机器人特推出...

比如，这是我们在小城市的校区做的一次亲子微课，当时就裂变了171个意向家长。.终报名了42个学员。招生成本和效率都比较高。但在大城市，很难有这样的裂变式招生效果。课程体系。大城市大多数乐高机器人少儿编...